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    教學(xué)科研動(dòng)態(tài)

    • 292013-12
      各組處室:為迎接“有效推進(jìn)合肥地區(qū)教師專業(yè)化發(fā)展”課題研究首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題結(jié)題和評(píng)估驗(yàn)收工作,總結(jié)提煉我校課題研究特色成果,確保我校能榮獲“優(yōu)秀”等次、...
    • 292013-12
      遵照“關(guān)于‘有效推進(jìn)合肥地區(qū)教師專業(yè)化發(fā)展’課題研究首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題結(jié)題和評(píng)估驗(yàn)收工作安排的通知”(教師 [2008]303號(hào))文件精神, 2009年1...
    • 292013-12
       在我市高中大面積擴(kuò)招尤其是一、六、八中大面積擴(kuò)招,生源總體質(zhì)量下滑的背景下,我校及時(shí)調(diào)整教學(xué)布局,一手抓夯實(shí)基礎(chǔ),一手抓競(jìng)賽訓(xùn)練 ,已見成效。在剛揭曉的第二十五屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省市賽區(qū)...
    • 292013-12
       11月27日——29日,合肥七中勝友如云,高朋滿座,安徽省教科院張守祥副院長(zhǎng),語文教研員楊樺、傅繼業(yè)老師;合肥市教育局姜昌根副局長(zhǎng),李衛(wèi)文主任,語文教研員陳明杰、王...
    • 292013-12
       9月22日上午10:00,“有效推進(jìn)合肥地區(qū)教師專業(yè)化發(fā)展“課題組專家、領(lǐng)導(dǎo)合肥學(xué)院陳嘯副院長(zhǎng)、伍德勤教授,市教育局范曉微處長(zhǎng)等蒞臨我校,就我校“有效技...
    • 292013-12
       有效技能與課堂教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)與研究語文學(xué)科實(shí)施方案熟練掌握和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)是有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,努力改善教學(xué)活動(dòng),最終實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)和現(xiàn)代優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),特色發(fā)展,整體提升教學(xué)水平的必由之路。開展...
    • 292013-12
       有效技能與提高英語課堂教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)與研究實(shí)施方案           &nb...
    • 292013-12
       有效技能與地理課堂教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)與研究實(shí)施方案陳德銀2007-2008 學(xué)年度1、         ...
    • 292013-12
        “有效技能與課堂教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)與研究”化學(xué)學(xué)科實(shí)施方案合肥七中  牛淼      ...
    • 292013-12
       歷史學(xué)科有效技能實(shí)施計(jì)劃方案周宗俊2007-2008 學(xué)年度根據(jù)課題組的安排,明確課題研究的目標(biāo)、任務(wù),了解研究方法與途徑,整合課題資料,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí);了解和掌握多媒體等現(xiàn)代教...
    • 292013-12
       有效技能與課堂教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)與研究數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)施方案      熟練掌握和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)是有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,努力改善教學(xué)活動(dòng),最終實(shí)現(xiàn)...
    • 292013-12
       信息技術(shù)學(xué)科有效技能課題實(shí)施方案倪一帆       合肥七中《有效技能與課堂教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)與研究》課題組在課題開題報(bào)告中指出:伴...
    • 292013-12
      同志們:       我們合肥市非常榮幸地作為“有效推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展”,這一教育部“十一五&rdq...
    • 292013-12
      信息技術(shù)與課程整合的認(rèn)識(shí)  信息出處:合肥市電教館       人類已經(jīng)邁進(jìn)高度信息化的 21世紀(jì),信息成為構(gòu)成現(xiàn)實(shí)世界...
    • 292013-12
      如何進(jìn)行課題研究課題闡釋什么是課題1) 課題:教育教學(xué)中的存在的問題。2) 課題研究:是對(duì)教育、教學(xué)中出現(xiàn)的問題、困惑以及理論、實(shí)踐的研究、反思和解決問題對(duì)策的探討。其目的是為教育...
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