——合肥七中“寒假，我們這樣度過(guò)”征文之六

年年歲歲“假”相似，歲歲年年“人”不同。時(shí)維二月，合肥七中的學(xué)生迎來(lái)了他們期盼已久的寒假生活。二十多天的寒假生活對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一次難得的休息與放松，但在調(diào)整個(gè)人生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)的同時(shí)不應(yīng)當(dāng)松懈。學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，不少學(xué)生贏在了假期，也有部分學(xué)生卻輸在了假期。為了合理利用假期時(shí)間，在我看來(lái)可以從以下幾個(gè)方面來(lái)安排：

一、學(xué)習(xí)篇

首先，我們可以制定切實(shí)可行的假期作業(yè)進(jìn)度表，規(guī)定好每天必須完成的作業(yè)種類(lèi)和作業(yè)量,也就是做好假期復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要立足實(shí)際，切實(shí)可行，并且要從制定計(jì)劃的那天開(kāi)始執(zhí)行。把每天學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣，并把學(xué)習(xí)計(jì)劃堅(jiān)決執(zhí)行下去變成一種品質(zhì)。

其次，認(rèn)真復(fù)習(xí)之前所學(xué)內(nèi)容。學(xué)校為我們提供了定制版寒假作業(yè)，可以讓我們的復(fù)習(xí)更有效率。我們也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)照這一學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，如有不理解的地方，可以向老師和同學(xué)請(qǐng)求幫助。

最后，要做好下學(xué)期的預(yù)習(xí)，利用寒假預(yù)習(xí)一些下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)便不會(huì)感到跟不上老師的節(jié)奏和進(jìn)度。

二、生活篇

假期生活同時(shí)也需要大家放松自我，享受美好的假期。因?yàn)橐咔樵?，大家減少了戶(hù)外旅游，但這絲毫沒(méi)有減少我們生活中的諸多樂(lè)趣。以我自身經(jīng)歷來(lái)看，休息時(shí)叫上三兩好友一起做一做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，與家人到戶(hù)外感受早春的美好，除夕夜晚上吃一頓痛快的年夜飯，年初一初二走親訪(fǎng)友，閑暇時(shí)不妨體驗(yàn)新鮮事物，例如，我去體驗(yàn)了特別的滑雪場(chǎng)，也感受到不一樣的生活樂(lè)趣。

春節(jié)期間，我和父母也一起做了許多充滿(mǎn)年味的事。和爸爸一起貼春聯(lián)，和媽媽一起包餃子，一起看綜藝節(jié)目，一家人一起去看春節(jié)檔的電影，時(shí)而聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)來(lái)陶冶情操。在我們溫馨的大家庭里每天都上演著幸福又充實(shí)的生活。

三、德育篇

正如我們的寒假卓越青年養(yǎng)成計(jì)劃里所提到的，在個(gè)人、家庭和社會(huì)方面，我們要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極投入生活，做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代少年。過(guò)年期間，為家人表演小節(jié)目，營(yíng)造愉悅的家庭氛圍；參與社區(qū)志愿服務(wù)，盡我們力所能及的小事，也同樣是我們高中生豐富自我的好方法。

以上內(nèi)容是我寒假生活的部分內(nèi)容和安排。最后，愿老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利，愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)業(yè)步步高，在牛年開(kāi)一個(gè)“?！鞭D(zhuǎn)乾坤局！

（夏樂(lè)昕撰稿   趙生偉、朱奇統(tǒng)稿  劉先群審稿）