為進(jìn)一步提升高三復(fù)習(xí)備考效率，明確下一階段復(fù)習(xí)方向，2025年2月6日，合肥七中高三化學(xué)組參加了由合肥市教科院主辦、合肥八中承辦的合肥市2025屆高三化學(xué)第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析會(huì)，會(huì)議由市教研員陳文靜老師主持。

合肥市一六八中學(xué)潘磊老師帶來(lái)公開(kāi)課《基于真實(shí)情境下——鹽類水解應(yīng)用的拓展應(yīng)用》。課程通過(guò)四個(gè)環(huán)節(jié)呈現(xiàn)，從春節(jié)家庭打掃衛(wèi)生引入，提出廚房里常用的純堿用于去油污的原理，引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題，驗(yàn)證猜測(cè)，打破了常規(guī)的思維定勢(shì)，深化學(xué)生對(duì)水解的理解。

合肥六中鄭天歌老師帶來(lái)《結(jié)構(gòu)視角下再探官能團(tuán)性質(zhì)》的課堂展示。課程從30秒頭腦風(fēng)暴開(kāi)始，喚醒學(xué)生對(duì)共價(jià)鍵的記憶。隨后從能發(fā)生加成反應(yīng)的的官能團(tuán)入手，引導(dǎo)學(xué)生建立官能團(tuán)的分析模型，并將模型用語(yǔ)取代反應(yīng)的復(fù)習(xí)，進(jìn)一步得出電子效應(yīng)對(duì)官能團(tuán)的影響，最后利用高考真題進(jìn)行評(píng)價(jià)。

最后，合肥一模命題組成員、合肥八中聶小琴老師對(duì)合肥一模進(jìn)行深度解析，分析高考命題的變化歷程，從2024年安徽高考題知識(shí)點(diǎn)的分布把握高考命題方向、特點(diǎn)、目標(biāo)和重點(diǎn)，對(duì)一模中得分較低的題目進(jìn)行分析，對(duì)后續(xù)高三復(fù)習(xí)有良好的啟示作用。

本次一模分析會(huì)的召開(kāi)，為高三下一階段的復(fù)習(xí)備考指明了方向。合肥七中高三化學(xué)組全體老師將以此次會(huì)議為契機(jī)，凝心聚力，科學(xué)備考，為實(shí)現(xiàn)2025年高考目標(biāo)而努力奮斗。

（撰稿：鄧丹丹  統(tǒng)稿：張啟發(fā)  審稿：謝慶霞）