針對這種現(xiàn)象特點，為進(jìn)一步提高有潛力的理科生深入學(xué)習(xí)的積極性，為即將到來的五校聯(lián)考蓄積備戰(zhàn)力量，更為將來的各項理科競賽做好精英人才儲備，高二年級根據(jù)學(xué)校以往做法以及本年級教學(xué)實際，成功開設(shè)高二年級理科選修班。

     本次活動面向高二年級所有理科班，本著自主性、選擇性、實驗性、示范性原則，從中征集篩選出部分拔尖人才，每個學(xué)科控制在100人以內(nèi)，利用每周一到周四下午三節(jié)課后的時間進(jìn)行集中授課培訓(xùn)，為保證授課的質(zhì)量，各學(xué)科選擇兩名骨干老師分塊負(fù)責(zé)，輪流授課，每位老師認(rèn)真?zhèn)湔n，精選講義，嚴(yán)格管理。

     在活動的過程中，學(xué)生們積極報名，摩拳擦掌，躍躍欲試。各位骨干老師也精心準(zhǔn)備教學(xué)講義，不吝賜教，傾囊相授。學(xué)生仔細(xì)聆聽，認(rèn)真記錄，踴躍思考。整個課堂氣氛時而鋒芒凝重，時而含蓄融洽，彌漫著濃濃的學(xué)習(xí)研討熱情。課后不少同學(xué)表示，能夠與一群志同道合的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，悉心聆聽優(yōu)秀老師的精彩講解，從中既感受到學(xué)習(xí)過程中的尖銳激烈，又能收獲進(jìn)步提升的豁然喜悅。平日里仰慕的優(yōu)秀老師能夠如此傾囊相授，甚至犧牲自己寶貴的休息時間，為學(xué)生答疑解惑，其諄諄教誨和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度深深地感染著每一位在座的學(xué)生。

     正所謂，高起點，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，嚴(yán)管理，學(xué)校力求通過多種途徑，為學(xué)生提供更加適合的教育。本次理科選修班的設(shè)立能夠?qū)W(xué)有余力、學(xué)有特長的學(xué)生進(jìn)行因材施教，從而有利于充分發(fā)展學(xué)生的個性特長。但學(xué)習(xí)是有韌性的，學(xué)生對知識的汲取并不是一蹴而就的。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。積累和堅持是學(xué)習(xí)制勝的不可缺少的重要因素。希望我們的學(xué)生能夠抓住此次機(jī)會，爭取習(xí)得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，并能夠在今后的時間里一以貫之，長足進(jìn)步。期待不久的將來這些已初露鋒芒的理科新秀，會在更廣闊的舞臺上碰撞出令人驚喜的智慧之光。