每年11月的第四個(gè)星期四是美國的感恩節(jié)。每年的那時(shí)，美國人都要感謝上帝。而對(duì)我們高中生而言，我們也要感謝“上帝”，不過，這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。

      當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

      當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

      當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

      當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。與家人共度的日子總是快樂的。

      子曰:父母在，不遠(yuǎn)游。

      有些人習(xí)慣了和父母告別，每一次分開時(shí)，誰也不回頭再看一眼。自認(rèn)為不是刻意狠起心腸，只是習(xí)慣了告別。人生自古傷別離，更優(yōu)慈母淚，孩子似乎總覺得分別沒什么好哭的。有時(shí)候，只是在遠(yuǎn)些的地方看著母親，并不敢湊上前去，還是不知道該和母親說點(diǎn)什么，也許什么都不用說了?？墒?，他們又何曾為母親想過。自認(rèn)為無話可說，如此匆忙的下結(jié)論，在母愛面前，是否太過蒼白無力。燦燦萱草花，羅生北堂下。南風(fēng)吹其心，搖搖為誰吐。慈母倚門情，游子行路苦。

      人世間如果缺少了顆感恩的心，那將是一個(gè)凄慘、冷漠的地方。我們?cè)摳卸鞯膶?duì)象是父母，該唱首感恩的歌送給他們：“我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋;我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林;我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色世界。”

      唱罷，為何不下一封家書呢，直接告訴他們，你有多愛他們，回憶被永遠(yuǎn)定格在字里行間。

      信箋是時(shí)間的信號(hào)，是愛的護(hù)身符，是最美的一刻永存。心讓愛的世界如此自由，靈魂可以在其間起舞，允許自己毫無顧忌直抒胸臆，允許思緒隨意把自己帶向遠(yuǎn)方。當(dāng)收到回信時(shí)，你便知道愛不是單向的，它正在彼此之間流動(dòng)。

      數(shù)千年來，時(shí)光讓無數(shù)夢想破碎，讓很多河流改道，讓數(shù)不清的青春流離失所，卻只有它還在星空下微弱地閃光。

      千年之德，代代流傳。感恩父母，用己之才。沒有憂傷的愛，便是父母之愛。既已知曉愛，何不擁抱愛。

 

(老城校區(qū))高三四班的潘陳玉