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    校內(nèi)新聞

    正能量的傳遞

    時間:2014-02-13 21:46 作者:admin2 來源:未知 閱讀次數(shù):

    ——記合肥七中2012年學(xué)生資助工作
     
    2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)之初,合肥七中學(xué)生資助中心就在校長室的指導(dǎo)下,在各班級建立了以班主任為核心的“貧困生班級認定評議小組”,在全校范圍內(nèi)展開貧困生申報、普查、登記工作,發(fā)放《普通高中學(xué)生家庭經(jīng)濟情況調(diào)查表》以便建立困難學(xué)生信息資料庫。在建立合肥七中困難學(xué)生信息資料庫的基礎(chǔ)上,資助的各項工作啟動迅速規(guī)范、過程順暢高效。
    校內(nèi)資助(獎學(xué)金、助學(xué)金)、國家助學(xué)金發(fā)放的各項工作層層推進、有條不紊。10月24日,校長室的親自參與下政教處召開了全體班主任“資助和助學(xué)”專題會議,將國家的政策和學(xué)校的方案進行了詳細解讀并對這項工作進行了過細的布置。10月25日與29日,政教處兩次召開了全體班長會議,對本項工作細則及各項信息采集對班長進行了培訓(xùn)。經(jīng)過班級評議小組、資助中心、校長室層層嚴(yán)格的審批程序完成了全校400人的2012年秋季國家助學(xué)金學(xué)生的申報、復(fù)核、審議工作(每生750元/學(xué)期,金額合計600000元)。同時還按上級文件要求,在全校范圍內(nèi)確定了202名校內(nèi)貧困生。根據(jù)各級、各類考試的綜合排名,在全校共評定出230名校內(nèi)獎學(xué)金獲得者。合計發(fā)放832人次共計828000元。10月31日,在信息老師倪一帆和徐明坤老師的幫助下,政教處對832人次的受助學(xué)生準(zhǔn)確地進行了信息錄入。11月1日起,受助學(xué)生按要求在校內(nèi)進行了一周的公示。2012年11月14日上午大課間時間,由政教處顧曉惠主任主持,教務(wù)處阮守鴻副主任向全體師生宣讀了獲校內(nèi)獎學(xué)金同學(xué)的名單,給獲獎同學(xué)極大的鼓舞。
    2012年11月14日下午4:50,在合肥七中階梯教室隆重舉行了校內(nèi)資助(獎學(xué)金、助學(xué)金)發(fā)放儀式。屋外寒風(fēng)凜冽,會場內(nèi)卻春意融融。
    會議由政教處許可老師主持,首先發(fā)言的學(xué)生代表是本次活動的受助對象、同時也是獎學(xué)金獲得者——高三(8)班的徐瑜珂同學(xué),她代表全體受助同學(xué)表示,雖然目前家庭條件還很困難,相信在各方共同努力下,所有困難都是暫時的,沒有跨不過的溝,也沒有邁不過的坎。相信所有困難家庭都將會迎來屬于自己的美好生活!并且,今天的每個受助者都將成為愛心的傳遞者,在今后的生活中更加關(guān)愛他人、回報社會,讓愛的陽光不斷擴散。她認為:過去的榮譽只能證明你曾經(jīng)優(yōu)秀,但不能保證你以后永遠優(yōu)秀。人生是一場戰(zhàn)斗,我們需要為自己的夢想不斷奮斗!
    緊接著家長代表高二(2)班獎學(xué)金獲得者張歆雨同學(xué)的家長作了發(fā)言。她首先向合肥七中對自己女兒長期以來的關(guān)心和教育表達了感謝!她希望同學(xué)們用快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí),求知和進取是人生最大的快樂。不要輕言放棄,只有經(jīng)過自己的努力奮斗后,生活才會變得更加充實、快樂、精彩。人生旅途中,獲助、獲獎只是一種“助推器”,要學(xué)會借助這個“助推器””推己推人,為社會多做貢獻。
    政教處曉惠顧主任在會上強調(diào)了獎(助)學(xué)金的管理和使用問題,布置了向每位同學(xué)發(fā)放“致家長一封信”和“喜報” 的反饋工作。她要求每位同學(xué)要及時告知家長獲獎、助學(xué)的情況,并填寫相關(guān)回執(zhí)單,回執(zhí)單按班級集中后交政教處。同時,各班主任老師還會以短信方式通知到每一位相關(guān)家長學(xué)生的獲獎、獲助情況,家校合作共同做好學(xué)生的獎(助)學(xué)金的使用和管理。會上她還在受助學(xué)生中動員和組織了“感恩社會、快樂成長”系列征文活動,目前正在進行征集和評選。
    最后,夏立松副校長作了總結(jié)發(fā)言。他首先代表楊開仁校長向全體獲獎同學(xué)表示了祝賀,然后深情地對所有受資助同學(xué)們說:你們的家庭因為種種原因,可能暫時遇到了一些困難,但國家、社會不會漠視。他對同學(xué)們指出,貧窮不可怕,家境貧寒、不思進取才會變成真正的“窮人”。風(fēng)雨之后才能見彩虹,不愿為明天努力的人,不會擁有美好的明天。希望受助同學(xué)們從今日起自強不息,為自己、為家庭、為祖國的發(fā)展努力學(xué)習(xí),以實際行動表達自己的感激之情,展示自己的成長。獎學(xué)金對同學(xué)們而言,最重要的是給我們一種肯定、鞭策,這些是金錢難買到的。它也是學(xué)校對同學(xué)們的殷切希望:希望所有獲獎同學(xué)百尺竿頭更進一步。相信你們所有的辛勤和汗水必將托起我們各自的美好明天!為了理想,頑強拼搏,用我們的成績?yōu)槟感Ec自己的人生增添最濃墨重彩的一筆!
    近百萬的資助資金,在班主任細致到位的工作和團委、教務(wù)等部門傾力配合下發(fā)放準(zhǔn)確、順暢。學(xué)生資助工作是合肥市民生工程的重要內(nèi)容之一,是體現(xiàn)政府以人為本、執(zhí)政為民的重大舉措,我校一向?qū)⑵洚?dāng)做頭等大事來抓,在這一工作開展的過程中,合肥七中楊開仁校長也一再指出:教育的過程需要受教育者的用心感受、體驗和領(lǐng)悟的。助學(xué)金、獎學(xué)金的發(fā)放決不僅是一種物質(zhì)上的給予,這也是學(xué)校德育的一項重要內(nèi)容和載體,學(xué)生的健康成長,不斷進步才是我們國家、民族、社會及所有教育者的共同心愿!在這項工作中一定要認真、嚴(yán)格、規(guī)范,將好事做好,讓國家的惠民政策惠及所有需要幫助的學(xué)生。
    此次活動的所有參與者深深感受到:同學(xué)們的成長時時刻刻牽動著國家、學(xué)校和社會方方面面的關(guān)注。助學(xué)和獎勵既是對七中學(xué)子的關(guān)愛和支持,更是對同學(xué)們的心靈不斷注入正能量的過程,這種正能量生生不息,蔓延在校園,傳遞在每個有七中人的地方,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀,激勵他們努力學(xué)習(xí)、成為國家和民族的棟梁之材,給他們堅強的意志品質(zhì),笑對人生中的困難。(許可)
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