5月23日下午，合肥七中舉辦第六十期家長(zhǎng)讀書會(huì)?；顒?dòng)以《園丁與木匠》相關(guān)章節(jié)為核心，通過深度閱讀、案例分享與溫情儀式，為家庭教育注入新的思考，同時(shí)也為高三家長(zhǎng)的陪伴之旅畫上圓滿句號(hào)。

活動(dòng)以“你比劃我來猜”游戲開場(chǎng)，家長(zhǎng)們通過肢體動(dòng)作詮釋“園丁式教育”“愛的三把手”等書中關(guān)鍵詞。在默契的配合中，家長(zhǎng)們切實(shí)體會(huì)到“模仿是孩子天生的學(xué)習(xí)方式”這一核心理念。一位家長(zhǎng)感慨：“孩子就像鏡子，我們的言行都在無形中塑造他們。今天才真正理解書中說的‘身教重于言傳’！”

隨后，家長(zhǎng)們圍繞“孩子模仿學(xué)習(xí)的瞬間”展開分享。有的家庭提到孩子模仿父母晨讀習(xí)慣，自發(fā)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃；有的分享孩子通過觀察家長(zhǎng)處理壓力的方式，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。這些生動(dòng)案例印證了書中觀點(diǎn)：模仿不是簡(jiǎn)單的復(fù)制，而是孩子認(rèn)知世界、構(gòu)建自我的起點(diǎn)。

作為高三家長(zhǎng)專場(chǎng)，學(xué)校精心準(zhǔn)備了祝福蛋糕。謝慶霞副校長(zhǎng)與家長(zhǎng)們共同切分蛋糕并發(fā)表感言：“你們既是孩子成長(zhǎng)的‘園丁’，用耐心澆灌；也是自我成長(zhǎng)的‘學(xué)生’，在讀書會(huì)中突破認(rèn)知。

本次讀書會(huì)不僅為高三家長(zhǎng)留下專屬回憶，更以書香為媒，搭建起家校共育的智慧橋梁。未來，合肥七中將持續(xù)深化家校共育機(jī)制，通過更多樣化的活動(dòng)，助力家長(zhǎng)成為孩子成長(zhǎng)路上“有溫度的園丁”。

（撰稿：桑倩茹  一審：姜睿  二審：徐鵬飛  三審：謝慶霞）