親愛的，我想我要寫點東西給你，在這個雨聲淅瀝的夜晚。
　　還記得，三年前的一個夏天的午后，我遇見你。看見落日斜照的操場，我便決定，與你在一起。在這里，我度過了花季，雨季，然后，以成人的姿態(tài)，去迎接更為豐盛的生活。
　　我是如此感激你，因為你，我遇見那位高瞻遠矚的校長，遇見那些清澈智慧的老師，遇見那群愉悅身心的朋友。
　　三年里，校長的影響無時不顯、無處不在，那些先進的治校理念和溫暖的人文關(guān)懷與我們的成長是那么地絲絲相扣，讓我們在驚喜與快樂中深深地打上了七中的烙印。
難忘報到那天，初見周宗俊老師，他認真地看了我一眼——安定有力，那似乎奠定了我三年的基調(diào)——穩(wěn)妥而又踏實。高一（三）班，那是我驕傲的回憶，在那里，我深切地感受到家一般的溫暖。那一年，除了“華爾茲比賽”，我們班沒有在任何集體活動中獲獎，但是分班后的我們，無論在路上還是在校園內(nèi)碰見，總會分享獎杯一樣的陽光般笑容。
很多個傍晚，我充滿感激地坐在“奧賽班”里，領(lǐng)略著李躍鵬老師精準犀利的語法分析和楊潔老師華麗的發(fā)音，精彩的課程因為無償而顯得彌足珍貴。
在七中，我有幸，遇見了劉孝峰先生，遇見了陳曉強老師。
　　先生的語文課，是我生活的曙光。旁征博引的才華，干凈漂亮的板書，桀驁而又質(zhì)樸的人格，無一不讓人折服。站在講臺上的他，光芒萬丈；走出課堂的他，幽默細心。我還記得每一次請假歸來時，他總會輕聲叮囑我要好好休息。
　　數(shù)學，一直是我最弱的學科。無數(shù)次的努力和打擊，讓我對它有無力的傷感。而陳老師，一直一直，在微笑地注視著我，幫助著我。在我問非常簡單的問題的時候，他不著急，他說：“沒關(guān)系，基礎(chǔ)很重要?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題，不遲！”；在我臨近高考依然數(shù)學不及格的時候，他細致地分析我的試卷，告訴我：“你看，這道題，是失誤，按照平時的訓練，高考一定能拿分的！不要害怕！你會有很好的發(fā)揮。”2010年6月7日下午，完成我的數(shù)學試卷的那一刻，我笑了。我沒有拿到高分，可是，我變得更為勇敢。我開始明白：就算這世上，有些事，我們無法做到極致，但是盡力之后，一定會有不讓你后悔的結(jié)果。
　　這是陳老師教給我的，這將是我終生受用的人生哲學。
　　在七中，我遇見曉惠。
　　我一直這樣稱呼她。2009年的夏天，她堅定地走進12班，成為我的班主任。我永遠都會記得，她用了二十分鐘的時間，說了一段話，然后，我享受到從上學以來罕有的溫暖而清新的氣息。那氣息，讓我有了無比的勇氣和力量。一年里，看著她忙碌看著她開心，我開始覺得，生活是那樣的充滿激情和夢想。她美好而強大，當她站在講臺上，周身會散發(fā)出一種充滿魅力的氣場，給予我們最為明確的鼓勵和指引。12班所有的同學都努力地愛護她關(guān)心她，努力讓她快樂，因為我們深深知道她雖然是堅強的顧曉惠老師，但她同樣是一個女兒、妻子和媽媽。
　　　遇見曉惠，仿佛心靈深處的煙花被點燃，迸發(fā)出絢爛的光芒。
　　我常常會想起，程娣老師一遍遍講解地理題目的身影；會想起楊會杰老師精彩的“地球運動”，許競老師媽媽般的叮嚀，秦樹紅老師的寬容，汪傳榮老師的投入。想起我親愛的同學們，在每一次集體活動中，爆發(fā)出的驚人的凝聚力。
　　三年的時光，轉(zhuǎn)眼飛逝。我寫下這篇文章，也意味著告別。親愛的，我懷念與你共處的點點滴滴，可這不只是回憶，前路漫漫，你會伴著我一路前行，給我力量和支持。