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    教學科研動態(tài)

    教育教學實習匯報系列之三

    時間:2023-04-10 08:33 作者:王曉晗,李勝 來源:教務處 閱讀次數:

    這周是實習生活的第八周,經過本周的學習,我們實習隊受益匪淺,以下是我們隊的兩名隊員王曉晗和李勝的實習感悟。

    王曉晗:學習方面,我在上周新授課《復數的幾何意義》的基礎上,總結了自己的不足之處:授課時要適當的放慢語速,聲音還不夠大,坐在最后一排可能有的時候會聽不清。并在此基礎上準備了后面一些課程的內容,為后面西南大學的巡查老師的聽課檢查做準備。

    教育教學實習匯報系列之三(圖1)

    生活方面,隊里的男生之間愈發(fā)團結。我們基本上每周都會有集體團建,增進對彼此的熟悉,平時也會互相幫忙,很好的適應了實習生活。

    感悟方面,我學習到了如何安撫學生的情緒,讓學生全身心的投入學習。作為實習老師,不僅上課前需要精心準備,上課后也需要及時復盤總結,在下一次的授課中改掉自己的毛病,做到每一次講課都比上一次有進步。

    李勝:學習方面,李勝隊員自主完成了“蹲踞式起跑”教案撰寫及實操訓練,并在指導老師金文和許可的建議下進行修改,對體育課堂逐漸熟悉,逐步改進教學中存在的問題,全面提高上課水平,并積極與兩位導師制定并執(zhí)行羽毛球訓練計劃,參與羽毛球比賽,提高羽毛球運動技能水平。

    教育教學實習匯報系列之三(圖2)

    在經歷了本周的實習生活后,我覺得不管是體育課還是文化課,教師對于訓練要求或是知識點的理解與講授是極為重要的,極為復雜的一項體育動作或是知識點,教師能用通俗易懂的話去概括,從學生的角度去理解,再提出其中最核心的部分傳授給學生,把復雜的東西簡單化,學生才會更容易接受,更利于學生的學習。我們實習老師更要互相合作總結,評課,提出教學,生活或工作中出現的問題并解決問題,共同進步。

    (撰稿:西南大學實習生王曉晗,李勝  統稿:趙生偉  審稿:劉先群)


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