金秋時(shí)節(jié)，我們走進(jìn)七中這個(gè)快樂(lè)的校園，和學(xué)友們同聲歌唱；
金秋時(shí)節(jié)，我們遨游在七中這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師們一起編制夢(mèng)想；
金秋時(shí)節(jié)，我們用心的音符，殷切地譜寫著和諧校園的歡快樂(lè)章……
七中，你溢書卷之墨香，聆世紀(jì)之鐘聲，拂柳色之青翠，蘊(yùn)正義之稟賦。
　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲柳條的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一顆顆暗香浮動(dòng)的桂花樹上的時(shí)候，當(dāng)一片片樹葉在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我成為了七中的一員。
　　機(jī)會(huì)青睞于善于把握的人，把握得住需要實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于持續(xù)的積累，而有效地積累又來(lái)自行為習(xí)慣的養(yǎng)成。所以入學(xué)的第一個(gè)月，學(xué)校便分別從衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、安全習(xí)慣四個(gè)主題周德養(yǎng)成教育，樹立我們良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，以良好的習(xí)慣引領(lǐng)同學(xué)們飛翔！正像一位七中老師所說(shuō)，只要我們養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，七中就會(huì)把創(chuàng)造奇跡形成習(xí)慣！七中，我為你的科學(xué)管理而自豪！
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；
河堤和碧水的心一樣，希望魚兒快樂(lè)遨游；
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
　　“育創(chuàng)新之人才，達(dá)成功之通途”，是七中老師對(duì)我們的承諾；創(chuàng)新、勤學(xué)，是老師對(duì)我們的要求。老師，您教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)合格的人，教我們將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起，成為全面發(fā)展的人才。因此，七中創(chuàng)造了本科達(dá)線率71.36%的佳績(jī)，從您懷中飛出的小鳥，都將有一個(gè)屬于自己的明媚藍(lán)天！七中，我為你雄厚的師資力量而自豪！
三個(gè)多月來(lái)，我感受到了七中所倡導(dǎo)的一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，感受到了一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，感受到了一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好風(fēng)尚。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，無(wú)聲地激勵(lì)每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。七中，我為你的優(yōu)秀而自豪！
　　但我也知道，你的進(jìn)步需要我們的共同努力。任前方荊棘叢生，我們終將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們會(huì)做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，奔赴前程！青春的腳步如勁健的旋舞，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，我們會(huì)把握這崢嶸歲月中的每一天，為七中的發(fā)展而積極進(jìn)??！用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和才華奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，瞄準(zhǔn)了航向；當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，七中再創(chuàng)佳績(jī)便指日可待！我們完全有理由張開自己的雙臂去擁抱七中明天的輝煌！
七中，我為你自豪！
                                                          （高一6班  許曉嬌）