——合肥七中心理健康教育開學(xué)第一課

按照《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》的要求，結(jié)合合肥七中的實際情況，本學(xué)期的心理健康教育課程如約而至。2021年2月24日下午第三節(jié)課，合肥七中高一年級的心理健康課通過校園電視臺，以演播廳現(xiàn)場上課和教室轉(zhuǎn)播相結(jié)合的方式正式開始。擔任此次授課任務(wù)的是心理健康教育中心的專職心理老師謝新秀。

新學(xué)期伊始，大部分同學(xué)還處在適應(yīng)迷茫期，一些同學(xué)對本學(xué)期缺乏規(guī)劃，對自我沒有期待。因此在第一節(jié)心理健康課上，謝老師結(jié)合“認識自我”的課題，激發(fā)學(xué)生對“未知自我”的探索欲望，從而建立學(xué)生對新學(xué)期的期待和規(guī)劃。

本次心理健康課采用了校園電視臺現(xiàn)場授課和教室轉(zhuǎn)播相結(jié)合的方式，一部分學(xué)生在校園電視臺現(xiàn)場聽課，另一部分學(xué)生在教室里同步收看課程并參與課堂活動。授課教師在現(xiàn)場講課的同時，也會布置相應(yīng)的任務(wù)給教室里的學(xué)生，并要求大家同步完成課堂活動。此外，學(xué)校還在教學(xué)區(qū)安排了巡視教師，檢查學(xué)生的聽課狀態(tài)。各班級的同學(xué)均能認真聽課、積極完成課堂活動，效果甚好。

本學(xué)期的心理健康課將主要以學(xué)習(xí)心理、人際交往等作為課程主題，幫助學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)動機、提高學(xué)習(xí)興趣、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)會科學(xué)地管理時間、樹立正確的人際交往觀念、找到正確的人際交往技巧。

育人為本，育德為先。合肥七中歷來重視學(xué)生的心理健康，堅持在開展各項心理健康教育活動的基礎(chǔ)上，嚴格按照各項規(guī)定開設(shè)、開足心理健康課程，保證學(xué)校心理健康教育的全體性和發(fā)展性原則，為廣大學(xué)生的心理健康保駕護航。

（謝新秀撰稿  陳伍華統(tǒng)稿  劉先群審稿）