志愿服務(wù)是重要的實(shí)踐育人方式，合肥七中以“辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校，做負(fù)責(zé)任的老師，培養(yǎng)有責(zé)任感的學(xué)生”辦學(xué)理念，圍繞“立德修身、立學(xué)成才、立業(yè)為民、立志報(bào)國，培養(yǎng)具有擔(dān)當(dāng)意識(shí)和能力的未來建設(shè)者和接班人”目標(biāo)，開展豐富多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。

“不做精致的利己主義”是合肥七中學(xué)子心中的共識(shí)，先學(xué)會(huì)愛他人、愛社會(huì)，以“愛”為承擔(dān)責(zé)任的內(nèi)驅(qū)力破解育人密碼。在志愿服務(wù)過程中，合肥七中每位學(xué)子完成由服務(wù)志趣到以奉獻(xiàn)社會(huì)為人生志向的轉(zhuǎn)變，在自覺選擇、自主參加、創(chuàng)造性開展活動(dòng)中，為自己健康成長、全面發(fā)展提供多種可能性。

自發(fā)組織，“志愿服務(wù)+”成為七中生活方式

志愿服務(wù)如鹽融水般地滲入七中學(xué)子的生活。在新生入校、假期返校、運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)中，校園內(nèi)常常閃動(dòng)著“紅馬甲”的身影，他們幫助同學(xué)提攜重物，維護(hù)秩序。在校外，假期中的學(xué)生們在班主任、家委會(huì)的組織下，自覺走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)社會(huì)。2022年酷熱的暑假，畢業(yè)生劉依凡、張?zhí)鞊P(yáng)在高溫的高速路口貢獻(xiàn)抗疫力量，彰顯著合肥七中學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，受到安徽交通廣播908新媒體等多家媒體報(bào)道。

圖為校園內(nèi)外閃動(dòng)著“紅馬甲”的身影

圖為合肥七中2022屆畢業(yè)生劉依凡、張?zhí)鞊P(yáng)在車流量非常大的高速路口貢獻(xiàn)抗疫力量

自主開展，“志愿服務(wù)+”帶著七中溫度

志愿服務(wù)是合肥七中學(xué)子溫暖之心的載體。利用假期，合肥七中學(xué)子們走進(jìn)合肥醫(yī)養(yǎng)護(hù)中心，讓老人們體會(huì)到“當(dāng)你老了，我們?nèi)匀粣勰恪?；走入春芽兒童發(fā)展中心，他們?yōu)椤皝碜孕切恰钡暮⒆觽兯蜕蠝嘏膼叟c關(guān)懷?！叭绻沂巧耢`/我想賦予他們平等的世界”，活動(dòng)后劉羽涵寫下美好的詩篇。2022年2月，合肥市春芽殘疾人互助協(xié)會(huì)副秘書長常紅專程來到合肥七中，為合肥七中送上錦旗。

創(chuàng)新特色，“志愿服務(wù)+”折射七彩之光

志愿活動(dòng)中的合肥七中學(xué)子活躍在城市各處。他們宣傳垃圾分類、清點(diǎn)圖書館書目、擦亮景區(qū)環(huán)境、開展春運(yùn)暖風(fēng)行動(dòng)……多樣的活動(dòng)讓學(xué)生擁有多元的志愿選擇，合肥七中的學(xué)生志愿者也實(shí)現(xiàn)了從少到多、從隨大流到志愿參加的蛻變，他們自發(fā)服務(wù)、學(xué)會(huì)服務(wù)、愛上服務(wù)，他們用愛心、責(zé)任心與行動(dòng)讓志愿服務(wù)充滿生命力與感召力。多彩的志愿活動(dòng)受到教育廳官微的轉(zhuǎn)載、點(diǎn)贊。

志愿活動(dòng)，是學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生走出成長舒適圈，認(rèn)識(shí)更廣闊社會(huì)與生活的契機(jī)，是成長的必修課。在志愿活動(dòng)的實(shí)踐中，合肥七中將奉獻(xiàn)、有愛、互助、進(jìn)步的光芒照亮需要幫助的人的心間、以良善的品質(zhì)照亮需要更多光明的角落，以志愿的“微火”溫暖他人、溫暖社會(huì)。

（薛曉雨撰稿   薛曉雨、王瑞統(tǒng)稿   謝慶霞審稿）