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    辦學(xué)管理

    高二級(jí)部:開挖潛能 挑戰(zhàn)自我

    時(shí)間:2021-04-09 11:17 作者:張啟發(fā) 來(lái)源:2019級(jí)(高二) 閱讀次數(shù):

    4月4日晚上8:00,高二年級(jí)培優(yōu)工程啟動(dòng)儀式在高二階梯教室舉行。高二級(jí)部楊靖副主任和吳國(guó)慶副主任參加會(huì)議,楊主任向全體參與培優(yōu)的同學(xué)詳細(xì)介紹本次培優(yōu)工程的方案和要求,為4月5日正式開啟的高二培優(yōu)工程吹響沖鋒的號(hào)角。

    高二級(jí)部:開挖潛能 挑戰(zhàn)自我(圖1)

    根據(jù)校長(zhǎng)室針對(duì)培優(yōu)的指導(dǎo)意見,高二級(jí)部精心籌劃本年級(jí)的培優(yōu)工程,早在3月初就已經(jīng)擬定了詳細(xì)的培優(yōu)方案并不斷優(yōu)化改進(jìn)。培優(yōu)工程的指導(dǎo)思想是“開挖潛能,提升素質(zhì),挑戰(zhàn)極限,創(chuàng)造奇跡”。策略是力求落實(shí)“目標(biāo)激勵(lì)引領(lǐng),潛能開發(fā)培訓(xùn),方法指導(dǎo)點(diǎn)撥,超越常規(guī)開拓”,立足優(yōu)等生更優(yōu)的基本出發(fā)點(diǎn),充分發(fā)揮優(yōu)等生對(duì)全體同學(xué)的帶動(dòng)、示范和榜樣作用。目的是提升全體學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和綜合素養(yǎng),最終實(shí)現(xiàn)2022屆高考質(zhì)量的新突破。

    為了使培優(yōu)工作更加務(wù)實(shí)高效,高二級(jí)部在培優(yōu)內(nèi)容、培優(yōu)形式、培優(yōu)紀(jì)律和培優(yōu)評(píng)價(jià)反饋等方面做了詳細(xì)部署和要求。在培優(yōu)內(nèi)容上要求備課組及授課教師經(jīng)過(guò)多輪研討,才能確定授課內(nèi)容,本著能消化、敢攀登、超常規(guī)、重思路、有計(jì)劃、有效果而進(jìn)行。在培優(yōu)形式上,課上以授課形式開展,課后輔以個(gè)別輔導(dǎo)、師生交流、共同探究等形式開展。在紀(jì)律上每次授課任課教師都要嚴(yán)格考勤,嚴(yán)肅聽課紀(jì)律,嚴(yán)守培訓(xùn)要求。在培優(yōu)評(píng)價(jià)上進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)和反饋,不定期召開學(xué)生和任課教師座談會(huì),不斷優(yōu)化完善管理方法。

    高二級(jí)部:開挖潛能 挑戰(zhàn)自我(圖2)

    培優(yōu)工程是一項(xiàng)復(fù)雜且細(xì)致的工程,需要長(zhǎng)期堅(jiān)持方能收獲成果。相信在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)、高二級(jí)部的精心組織、培訓(xùn)老師的辛勤付出、全體參訓(xùn)同學(xué)的積極配合下,培優(yōu)工作一定能夠順利開展并行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

    張啟發(fā)撰稿  吳國(guó)慶統(tǒng)稿  張永劍審稿)

     

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