為提升校園心理健康的環(huán)境氛圍，提高師生對心理健康的關(guān)注程度，普及心理健康知識、培養(yǎng)學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力與良好的心理品質(zhì)，合肥七中高一年級在學(xué)校團(tuán)委和政教處的組織下開展了“525心理健康月”主題系列宣傳活動。

心理健康標(biāo)語征集

心理健康標(biāo)語征集活動主要通過面向全校師生征集優(yōu)秀標(biāo)語，并將獲獎標(biāo)語用級部電子屏等方式加以展示，得到了廣大師生的積極響應(yīng)。很多班級積極組織，同學(xué)們熱情高漲。

創(chuàng)意黑板報評比

為響應(yīng)心理健康月的號召，各班集思廣益積極組織與設(shè)計了豐富多彩、各具特色的心理健康板報。黑板報的開展一方面展現(xiàn)了學(xué)生的才藝與能力，更重要的是使學(xué)生更好的用創(chuàng)意放飛心靈，擁抱自我。

探索生命意義擁抱自我主題班會

高一年級各班級利用5月24日下午班會課時間組織了以“生命教育”為主題的班會課，通過幻燈片演說、播放視頻、組織游戲等多種多樣形式展開，內(nèi)容涵蓋學(xué)生常見的心理問題、對于生命價值意義的探討以及對自身與社會的思考、心理問題解決方法等多個方面。高一15班學(xué)生表示，“通過對“生命”為主題的班會課學(xué)習(xí)，他們對珍惜生命、學(xué)會感恩的認(rèn)識更加深刻；作為學(xué)生應(yīng)該要為實現(xiàn)自己生命的價值而熱愛生活、不斷前進(jìn)?！?/span>

自“525心理健康月”系列活動開展以來，得到了師生的廣泛關(guān)注與大力支持。此次活動不僅豐富了校園文化生活促進(jìn)了學(xué)生自覺維護(hù)心理健康；使學(xué)生增強自信、增強心理素質(zhì)的同時，也在全校范圍內(nèi)營造出一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍，讓學(xué)生與教師共同健康成長、快樂生活。

（蔡越撰稿   張凱麗統(tǒng)稿  劉先群審稿）