近日，合肥七中高一年級師生赴皖南地區(qū)開展為期三天的研學實踐活動。此次活動以“紅色傳承、文化探索與科技體驗”為主線，組織學生深入涇縣、銅陵、蕪湖三地，通過實地探訪革命遺址、非遺工坊、生態(tài)保護區(qū)及科技基地，構(gòu)建“紅色教育+文化傳承+科技賦能”的立體化課程體系，為學生帶來一場跨越時空的成長之旅。

第一站：涇縣——追尋紅色足跡 感悟革命精神

研學首日，師生們走進涇縣皖南事變烈士陵園。在莊嚴肅穆的紀念碑前，高一19班費心悅同學帶領全體師生齊誦《少年中國說》（節(jié)選），鏗鏘之聲回蕩陵園；高一24班學生則通過敬獻花籃、默哀宣誓等形式，深切緬懷革命先烈。隨后，師生們前往新四軍軍部舊址，通過文獻手稿、戰(zhàn)斗裝備等珍貴展品，重溫新四軍浴血奮戰(zhàn)的崢嶸歲月，感悟“為人民而死，雖死猶榮”的信仰力量。

在宣紙文化園，國家級非遺傳承人現(xiàn)場演示“三撈九曬”古法工藝，同學們親手體驗撈紙、曬紙等工序，于108道流程中體悟“片紙百年”的匠心精神。純白的宣紙與水墨交融，千年技藝的傳承令學子們深刻感受到中華傳統(tǒng)文化的厚重與靈動。

第二站：銅陵——對話生態(tài)人文 解碼古今交融

次日，研學團隊抵達銅陵永泉小鎮(zhèn)。煙雨朦朧中，徽派建筑的白墻黛瓦與園林景致相映成趣。同學們漫步于竹林幽徑、荊公書堂，吟誦詩詞經(jīng)典，感受歷史與自然的詩意共鳴。下午，師生們探訪大通古鎮(zhèn)，在鹽務局舊址與老街中探尋古代冶金與商貿(mào)文明的印記。 

銅陵淡水豚自然保護區(qū)內(nèi)，一堂生動的生態(tài)課拉開帷幕。同學們近距離觀察江豚嬉戲，參與投喂互動，聆聽科普講解，深刻認識到保護長江生態(tài)的重要性。江豚躍出水面的靈動身影，在學子心中播撒下守護“長江微笑”的責任種子。 

第三站：蕪湖——觸摸科技脈搏 賡續(xù)古鎮(zhèn)文脈 

行程最后一日，師生們走進蕪湖通航航空科普基地。無人機操作、模擬飛行等體驗項目點燃科技熱情，同學們在專業(yè)指導下完成“起飛—航行—降落”全流程操作，切身感受航空科技的魅力。下午，研學團隊抵達西河古鎮(zhèn)，青石板路與徽派建筑訴說著六百年的滄桑。在新四軍三支隊紀念館，革命文物與史料再現(xiàn)了烽火歲月；在鐵畫藝術館，非遺匠人以鐵為墨鍛制畫卷，傳統(tǒng)技藝的現(xiàn)代生命力令學子贊嘆不已。 

此次研學突破傳統(tǒng)課堂邊界，以腳步丈量歷史厚度，用實踐感知文化深度。學生們在紅色熱土筑牢信仰之基，于非遺工坊觸摸匠心傳承，借科技體驗點燃創(chuàng)新激情，真正實現(xiàn)“文明其精神，野蠻其體魄”。未來，合肥七中將繼續(xù)深化研學課程建設，推動教育與社會實踐深度融合，助力學子在知行合一中砥礪前行，書寫青春華章。 

（撰稿：顧子宸，肖詩彤，凡琛琛   統(tǒng)稿：唐麗霞   審稿：謝慶霞）