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    高一級部

    合肥七中高一年級校本選修課開課啦(人文素養(yǎng)篇)

    ——校本課程放異彩 五育融合育英才

    時間:2024-11-04 11:02 作者:張瑞 來源:2024級(高一) 閱讀次數(shù):

    為推進學校特色發(fā)展,促進學生全面成長,本學期合肥七中高一年級共開設60門校本課程,涵蓋人文素養(yǎng)、學科拓展、科技創(chuàng)新、體育競技、藝術素養(yǎng)、生活技能等多個領域,系統(tǒng)構建了“五育融合”的課程體系。

    人文素養(yǎng)類課程

    在全球化和信息化背景下,人文素養(yǎng)已成為衡量一個國家軟實力的重要指標。合肥七中緊跟教育發(fā)展步伐,結合學生的興趣和需求,開設了豐富多彩的人文素養(yǎng)類選修課程。課程內(nèi)容涉及文學鑒賞、歷史探究、哲學思考、文化傳承等多領域,體現(xiàn)了跨學科整合、實踐性強、個性化教學的課程特色。

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    顧嘉真老師的“戲劇社”讓每個學生在舞臺上綻放光彩,激發(fā)無限創(chuàng)意與表現(xiàn)力;劉婷老師的“民國傳奇人物選講”帶學生真實了解一段傳奇,感悟一段歷史;任翔老師的“故宮探秘”帶領學生了解紫禁城的百年興亡史;李倩文老師的“古典英雄電影賞析”,讓學生在光影中領略中華文化,感悟民族精神;方潔老師的“滄海社”帶領學生游覽歷史的海洋,學習歷史劇創(chuàng)作;曾艷和趙娜老師帶領同學們用化學知識看待中華傳統(tǒng)文化,揭示“‘化’中有話”的奧秘;陳紅老師的“中華文化奇妙之旅”帶領學生徜徉歷史長河,樹立文化自信。

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    合肥七中高度重視學生的全面發(fā)展。人文素養(yǎng)類課程的開設,不僅加深了學生對社會歷史文化的認識,也有助于促進文化的傳承和發(fā)展。期待每一位同學都能在豐富的課程中找到自己的興趣所在,發(fā)掘潛力,實現(xiàn)自我價值,擁抱美好未來。

    (撰稿:張瑞   統(tǒng)稿:唐麗霞   審稿:謝慶霞)


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