朔風(fēng)凜冽，淫雨霏霏。但合肥七中展開的寒假家訪系列活動卻為寒冬注入溫暖、攜來溫情。為深入了解學(xué)生家庭的實際情況，家校共同努力促進(jìn)孩子成人、成材、成人才。2022年1月24日下午，合肥市第七中學(xué)年級部主任葛旻老師和高二(7)班班主任曹輝老師冒著寒風(fēng)來到學(xué)生吳卓羽的家中進(jìn)行家訪，和學(xué)生、家長促膝長談，推心置腹。與其說是家訪，不如說是一次面對面的交流，心與心的溝通。

曹老師鼓勵表揚了吳卓羽同學(xué)在校的優(yōu)秀表現(xiàn)，肯定了她的刻苦學(xué)習(xí)精神，但同時提醒她要避免過多的重復(fù)勞動，學(xué)習(xí)要講方法，講技巧，在刻苦攻讀的同時更要提高效率，從而做到事半功倍，同時還要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。并對吳卓羽提出了“盡自己所及之力幫助父母分憂”“及時鞏固，彎道超越”等要求。身為級部主任的葛老師曾是吳卓羽的數(shù)學(xué)老師，對吳卓羽特別強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不在題海戰(zhàn)術(shù)，而要學(xué)會題型方法的歸納總結(jié)，多思勤問。

老師們和學(xué)生家長一起圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，身體健康及家庭學(xué)校教育等問題交流了思想，明確了目標(biāo)，擬訂了寒假學(xué)習(xí)計劃。這次的家訪，給吳卓羽同學(xué)留下了深刻的印象，讓她感受到了老師對自己關(guān)懷，在老師的肯定鼓勵中，更加自信更有動力的去面對學(xué)習(xí)和生活。這次的家訪也讓老師收獲了很多感動。家長非?？蜌?、熱情的接待老師，這份尊敬是對老師最大的認(rèn)可。

一直以來，學(xué)校重視家校聯(lián)系，此項常規(guī)工作也得到了家長高度認(rèn)可。家訪活動拉近了老師與家長、老師與學(xué)生之間的距離，讓家長們感受到了學(xué)校的溫暖，同學(xué)們感受到了老師的關(guān)愛。

（曹輝撰稿   葛旻統(tǒng)稿   劉先群審稿）