合肥七中勞動(dòng)實(shí)踐基地自開園以來(lái)，高二年級(jí)各班同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，根據(jù)各班級(jí)領(lǐng)取的種植任務(wù)，如火如荼地開展勞動(dòng)實(shí)踐，取得了不小的成果。

種植背景與目的

為了讓學(xué)生進(jìn)一步親近大自然，鍛煉動(dòng)手的能力，體驗(yàn)豐收的喜悅，感受分享的快樂，合肥七中因地制宜、就地取材，在鴻采館后的一塊空地開辟勞動(dòng)實(shí)踐教育基地——織翠園，并將其分成多個(gè)區(qū)域分配給各班級(jí)。高二7班領(lǐng)取了種植大麥的任務(wù)。

種植對(duì)象特點(diǎn)

大麥?zhǔn)且荒晟荼局参?，具有較短的生長(zhǎng)周期。它的莖直立，高度通常在50到120厘米之間，葉片呈線形，排列有序，表面光滑。大麥的根系發(fā)達(dá)，能夠抵御土壤侵蝕和保持水分?；ㄐ蛏祥_放著團(tuán)狀穗狀花序，每個(gè)小穗上幾乎同時(shí)著生數(shù)十朵小花，這就使得大麥頗具觀賞價(jià)值。

種植計(jì)劃與實(shí)施

高二7班首先購(gòu)買了優(yōu)良的大麥種子和種植所需的工具。然后，我們進(jìn)行了土壤的翻耕和平整。并精確地測(cè)量了土地的濕度，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行播種和犁地。在播種后，高二7班定期除草澆水，保證了大麥的營(yíng)養(yǎng)需求。在班集體齊心協(xié)力的合作下，大麥正茁壯成長(zhǎng)。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與未來(lái)展望

通過這次種植大麥的經(jīng)歷，同學(xué)們不僅初步體會(huì)了如何進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，還感受到了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的辛苦和樂趣。同時(shí)，同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到了環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的重要性。在未來(lái)的生活中，同學(xué)們將更加重視環(huán)保和健康飲食，為校園生活環(huán)境做出更多的貢獻(xiàn)。

（撰稿：劉瑩、張啟發(fā)  統(tǒng)稿：朱奇  審稿：謝慶霞）