為提升高三數學復習效率，促進校際教學交流，3月13日，合肥七中與合肥四中聯合舉辦了高三數學二輪復習“同課異構”教學研討活動。本次活動以“放縮法在數列中的應用”為課題，合肥七中陳璐老師和合肥四中芮明月老師分別進行了課堂展示。

芮明月老師以高考題入手，通過逐步加強精度訓練，引導學生掌握放縮規(guī)則的變化以及微調方法。課堂以學生為主體，注重思維訓練和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，激發(fā)了學生的學習興趣。

陳璐老師以2022年新高考Ⅰ卷一道高考真題為切入點，通過題目變式展開教學，題目層層遞進，教師循循善誘，引導學生體會思考問題的方向和放縮的方法技巧，將課堂還給學生，教師從容引導，展現了扎實的教學功底。

課堂展示結束后，與會老師展開了深入的評課交流。合肥七中彭曉芹老師與合肥四中鄭良老師分別對兩堂課進行點評，并一致認為兩位老師以高考題為切入點，巧妙設計多層次變式，充分給予學生思考空間，彰顯出深厚的教學功底。

本次“同課異構”活動不僅為兩校教師提供了展示與學習的平臺，也為高三數學復習教學提供了新思路。通過校際交流，教師們相互借鑒、共同進步，進一步提升了教學水平，為學生的高考備考奠定了堅實基礎。

（撰稿：錢良辰  統(tǒng)稿：張啟發(fā)  審稿：劉先群）