為了高三教與學的精準性和高效性，在2023年一模結束后，高三文科各班緊鑼密鼓的著手進行各班級學情分析會，一方面對前期工作進行總結、反思；另一方面對未來的教學復迎考進行早謀劃、早探索。王國維《人間詞話》：“古今之成大事業(yè)、大學問者，必經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路’。此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙骋病！娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’。此第三境也?！边@既是七中高三老師們教學真實寫照更是七中教與學的價值追求！

首先是文科博雅班召開一模成績分析會由政教處副主任兼班主任王瑞老師主持，各學科老師積極全員參與。王老師帶領老師們從以下五個方面進行了分析與反思： 高三最近三次考試成績（高三一?？荚嚦煽?、期末四校聯(lián)考、A10聯(lián)盟考試成績） ；班級整體一模成績分析； 班級優(yōu)勢和存在的問題 ； 問題解決建議和班級高考目標； 分層學生情況分析。其次提出了后期如何改進的建議：充分發(fā)揮導師制作用，班級教師團隊團結一致、高度配合，從學習、生活、和心理等方面盯牢每一位同學，常規(guī)指導和不定時輔導相結合。定期碰頭交流學生發(fā)展動態(tài)；充分發(fā)揮家校共育作用，針對不同層次的學生定期召開分層家長會和親子家長會，進行有針對性、高質量的家校溝通和互動；對于偏科嚴重的同學由該科任課教師盯到位，在條件允許的情況下給予適當的特殊照顧和指導；充分發(fā)揮班級學生學習小組作用，小組里的學科帶頭人擔任“小老師”，促進學生之間的傳幫帶，繼續(xù)不斷加強學風、班風，實現(xiàn)強有力的良性競爭；加強學生的理想、意志品質、心理調適、安全教育，保證高考前學生意志力堅定、身心健康、百折不撓。

為及時發(fā)現(xiàn)考試中存在的問題，針對性地采取有效措施，促進班級成績的提高，2月22日下午，合肥市七中高三8班在教學樓一樓教室召開了一模考試成績分析會。年級部張凱麗、各科任課教師參加了會議。

首先，由班主任滑曉飛對此次班級一模考試情況的各項數據，從班級考試整體情況、學生近階段總體的表現(xiàn)進行分析，找出下階段班級提高成績的方向。接下來，任課老師結合本次考試和學科特點就教學過程中出現(xiàn)的問題進行了交流，并針對如何更進一步提高學生的學習成績進行了交流。最后，張凱麗主任做出總結，希望老師們要加強團結協(xié)作，學科之間要進一步增強合作意識，互通有無。大家要齊心協(xié)力共創(chuàng)佳績！

合肥七中秉持辦負責學校、做負責老師、培養(yǎng)有責任感的學生。在平凡的崗位上，為了學生的發(fā)展，盡自己的教書育人的職責。踐行一人、一生、一件事、教好書，育好人的樸素誓言！

（撰稿：曹輝   統(tǒng)稿：曾艷   審稿：劉先群）