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    高三級部

    合肥七中高三生物組全員參加市“二模”生物學科分析會

    ——凝心聚力同研討 逆流而上贏高考

    時間:2022-04-18 10:07 作者:李先秀 來源:2019級(高三) 閱讀次數(shù):

    為了精準分析合肥市第二次教學質(zhì)量檢測學科成績,共享高三復習備考成功經(jīng)驗,提升后期復習實效,4月14日下午,高三生物組全體教師齊聚201會議室分會場,聆聽線上合肥市第二次教學質(zhì)量檢測生物分析會。分析會讓生物組老師進一步明確思路,統(tǒng)一認識,鼓舞士氣,并為后期高三全體師生全力備戰(zhàn)和沖刺高考提供科學的數(shù)據(jù)支持和方法指導。會議由教科院生物教研員陳家敏主持,合肥一中名師尚啟亮、合肥六中名師葉紅翠做了精彩分析和解讀。

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    會議的開始由合肥一中名師尚啟亮做了《二模后有關生物教學的一點想方法和策略》報告,在此報告中,尚老師認為:后期的著眼點應該是研究試題、回歸教材。并從四個角度:“高考命題怎么命?有沒有什么方向?我的想法?我們的做法?”,給合肥市全體高三教師分析和介紹了當前考試與命題的綱領、實例、做法及對策。以一中的做法為例,探討后期的教學方向,優(yōu)化二輪復習教學策略。

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    而后,合肥六中的葉紅翠老師,從參與閱卷的角度,給出詳實的二模成績的一手資料,評價分析了2022年合肥市二模生物試卷。并引導高三教師思考:如何才能讓學生更有效的作答?以期在高考中能科學作答減少不必要的丟分,取得更好的成績。

    最后,教研員陳家敏從兩個方面做了總結:一是相關文件中的關鍵詞,二是對高考試題的研究、高考試題給備考帶來的啟示。陳老師勉勵高三教師明確全國卷命題意圖并去研究歷年高考真題,總結高考題發(fā)展趨勢。

    會后高三生物組全體老師進行了參會心得的交流,老師們認為,在新老高考過渡的關鍵之年,我們面臨很多挑戰(zhàn),更需要以科學理論為指導,眾志成城,逆流而上,相信經(jīng)風沐雨之后,定會春花秋實!

    李先秀撰稿  趙傲雪統(tǒng)稿  張永劍審稿)


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